Escritor · Investigador independiente

Chile se entiende mejor cuando uno mira debajo.

Frederick Hopper escribe sobre la historia, la memoria y las vidas cotidianas que quedan fuera del relato oficial.

Conocer sus libros

Obra publicada

Dos maneras de volver a mirar el país.

Imagen de portada de Antes que cambiara el siglo, de Frederick Hopper

Libro 02 · Memoria personal

Antes que cambiara el siglo

Memorias de una infancia y adolescencia chilena, 1979-2000

En 37 capítulos, pasajes, micros, tardes de televisión, casetes, videoclubes y el ruido de un módem reconstruyen cómo se crecía en Chile antes del cambio de siglo.

“Antes de tener memoria propia, uno vive adentro de lo que otros cuentan.”
Extensión
275 páginas
Edición
Impreso y Kindle
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“Hay una manera de contar la historia de Chile que la deja muy bien ordenada y completamente muerta. Este libro elige otra.”

Sobre el autor

Escribir desde el sur, mirar el país completo.

Frederick Hopper es escritor e investigador independiente. Vive y escribe en Puerto Montt, Chile.

Su traslado al sur abrió espacio para una inquietud que venía creciendo hacía años: investigar, leer, escribir y mirar Chile con más calma, con más calle y con más memoria.

Su trabajo cruza historia social, memoria cotidiana y divulgación. Le interesan las voces, los objetos y las escenas pequeñas que permiten comprender procesos mayores sin convertir el pasado en una lista de nombres y fechas.

Escribe para lectores curiosos, para quienes conversan sobre Chile en familia, en clases o en grupos de lectura, y para quienes intuyen que bajo la versión conocida del país todavía queda mucho por descubrir.

Líneas de investigación

El pasado como una conversación viva.

01

Historia social de Chile

Procesos históricos vistos desde los trabajadores, las comunidades, las mujeres y los pueblos que sostuvieron el país.

02

Memoria cotidiana

La vida doméstica, la cultura popular y los objetos comunes como archivos de una época.

03

Divulgación narrativa

Una escritura clara y cercana que convierte la investigación en experiencia, pregunta y conversación.